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徐州市田家炳中学心理健康教育有关规定

时间:2014-04-25 19:38来源:未知 作者:徐州市田家炳中学 点击:
学校心理辅导工作在于助人,因此辅导教师应该具有不同于一般教师的特别品质。具体要求如下:
第一、一定对学生真正的关心
第二、能巧妙地走进学生内心世界,了解学生的心理感觉、心理定位、行为习惯
第三、应该无条件地接纳学生的来访,真诚相信、站在学生角度感受
第四、要显示出尊重学生的品质,让学生充分感受到这种来自老师的真心尊重
第五、老师的内心世界以及老师的外在表现要一致
第六、能主动获取来自学生的各种信息反馈,自己能及时汇总,督促自己转变辅导技术
考核标准:
1准时。在规定的辅导时间里,教师应在心理咨询室接受学生咨询,不得无故缺席。
2、耐心细致。能无条件为学生提供心理帮助,对所有学生一视同仁。
3、助人自助。能帮助学生学会解除心理困惑,在必要时建议转入专门医院治疗。
4、及时向学校有关部门和班主任提出教育建议,在不涉及学生隐私的前提下,做好学生转化的心理支撑。
5、在突发事件或特殊时段为学生群体做好心理疏导工作。
6、按规定完成继续教育学时。
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