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歌唱的艺术与艺术的歌唱

时间:2013-09-30 10:37来源:未知 作者:徐州市田家炳中学 点击:
 ——声乐教学的一点体会
刘春梅
 
文章摘要:目前社会上对于声乐的学习,各类的训练班培训班相当的多,但是多数都是以集训和速训为主,甚至有些时候为了快速的见到学习的效果,不顾学员的基础、条件、禁忌等等,大训练量、长时间的训练,这样虽然在一定的时间内也许取得了一定的效果,但是这种不注重基本功训练的学习方式不利于学生日后的发展,甚至会产生不良的影响给学生心理和生理上带来极大的伤害。本文针对歌唱学习的一些基础性的环节作出要求,希望能给予声乐爱好者一些帮助。
关键词:歌唱、基础、训练
 
      近几年来,随着人们物质生活水平的逐渐提高,对高质量的精神生活的追求也日益丰富起来。伴随着观念的转变和更新,现在好多家长在对孩子的教育上也提出了更高、更超前的要求:各式各样的补习班、兴趣班、提高班和专门为了培养兴趣陶冶情操的声乐、器乐训练班也逐渐多了起来,这虽然是一种潮流,但是本人认为,如果在这些方面能够引导好,有些孩子还的确能在这些方面取得令人瞩目的成绩,本人是高中音乐教师,多年来专门针对一些有志愿学习声乐的学生进行一些专业上的指导,虽然这些学生在学习的目的上各不相同,但是他(她)们的学习兴趣和愿望还是有的,所以本人也针对每个学生的不同情况采取了一定的训练手段,在教学的同时也使自己的专业水平有了一定的提高,下面就学生的声乐教育方面谈谈自己在平常教学中的一点见解。
一、学习的准备
1、心理上的准备
      声乐学习在不懂得的人看来,就是没事唱唱歌或是喊两嗓子,好像非常的随便似的,其实不然,正确的声乐学习不仅要经过认真刻苦的发声基本功的训练,更要求学员要有吃苦耐劳去学习的毅力和恒心,否则三天打鱼两天晒网,既浪费了自己的时间耽误了学习其他知识的大好时光又给自己养成了不良的学习习惯,不利于以后的发展。
2、生理上的准备
      对于生理上的准备,可以分男生和女生的不同,对于男生来说,由于变声期较晚(一般在十六七岁以后,也有的因为生活水平的提高,有的会早一些),所以在学习上就要考虑到变声期对声音练习的影响,而女生一般在十四五岁就完成了声音的更换,所以在声乐学习上较男生也就有了一定的优势。在进行声乐专业的学习时,一定要考虑到变声期对于学员产生的影响,注意避开生理变声期。
二、 初学者基本功的训练
1、正确的歌唱姿势
      正确的歌唱姿势主要是要保持正确的站立姿势:男生双脚平行分开与肩同宽垂直站立,双臂自然向后打开后下垂,挺胸,眼睛平视,面带微笑;女生可采用丁字步的站立方式,其他和男生相同。
2、正确的呼吸状态
      由于学习方法的不同,目前在呼吸方式上主要有两种:一种是胸腔呼吸,一种是腹腔呼吸。本人认为应该采用腹腔式呼吸,具体训练方法为:采用闻花式——用深呼吸闻花的香气、叹气式——体会叹气之前的深呼吸、打哈欠式——找到打哈欠之前吸气气体到达的位置、惊讶式——气体被猛的抽到腹部后的位置等方法将气息吸到腹部周围,也就是皮带的一周,然后利用腹部和两肋的力量将气息控制住再通过口腔将气体慢慢的送出,送出的气体越细越好,支撑的时间越长越好,当气体完全的送出后,再通过快速呼吸将新鲜气体换入体内。切记:在呼出气体的同时要使腹部和两肋保持充气的饱满状态。通过长时间的锻炼,可以使我们本来十分软弱的两肋变得强壮,增强对气息的控制能力。一般对于初学者,快吸慢吐的时间能控制在十五秒钟即可,在慢慢的加强训练后,应该使支撑的时间逐渐的延长,最后平均每换一口气都能达到四十秒以上为好。
      有了较好的气息支撑,那么我们再来谈谈快速换气的气息练习,在上面我们谈到一种叫惊讶式的换气方式,那么我们快速换气的练习就可以从这里开始,在有了气息延续支撑的基础上我们还要进行快吸快吐的练习,这样能够保证我们在歌唱的过程中气息不够使用时达到快速换气的目的。大家一定见过在炎热的夏季犬类是如何通过口腔进行散热的,那么我们快速换气的练习也就模仿了犬类散热的方法进行换气,俗称“狗喘气”,又称蛤蟆气,对于初学者完全可以在练习初期将舌苔伸在口腔的外面进行“狗喘气”的练习,不是说我们这样做是为了完全模仿“狗喘气”,而是这样做真的有助于气体在经过口腔时保持通畅。这样的训练对于快速的掌握气息的使用和喉腔的打开是非常有效的。
3、正确的面部表情
      面部表情是一个歌唱者对外展示自己的一个重要外部表现,它既能影响到歌唱者在观众面前的形象更能影响到歌唱者对歌唱状态、作品内涵的把握。具体的说,如果一个歌者他(她)的面部表情是自然的,他(她)就能通过自己的表情把自己对歌曲的理解和把握传递给听者,如果他(她)的表情是僵硬的甚至是变形的,那它带给听者的就是一个痛苦歌唱的过程,从而影响听者对歌者演唱水平的判断。所以在这里要提醒一下:无论是在什么情况下,无论自己是不是已经做好了充分的准备,只要你站在舞台上或是考官面前,你就要保持一个平和的心态,一个微笑的面孔,用充满激情的肢体语言去感染他们。
4、正确的摆放好喉头的位置
      我们所说的正确的摆放好喉头的位置,指的是在呼吸和演唱的过程中,应该始终使喉头自然的保持在最低点并且达到稳定的状态。这样才能保证喉腔的正确打开,达到正确的歌唱状态。当然,这并不是很容易就能做到的,它需要歌者长时间的进行气息的练习以及使用喉头旁边的两块肌肉加强对喉头的控制力度,女生因为没有明显的喉结,那就应该始终保持会厌软骨的自然下垂,也能做到喉头的自然打开。
三、发声的练习
      在经过以上的基本功训练后,有的学员能够掌握一定的发声技巧了,但是有的可能还找不到感觉,但是只要能够刻苦的按照基本功训练的方法去做,多少都能有一定的收获。在经过一定的训练之后,才能将练声有效的进行下去。
1、单音的发声
      我们在上面讲过“狗喘气”也就是“蛤蟆气”的训练,我们的单音发声训练就从这里开始,当我们在进行“蛤蟆气”的训练的时候,有短促的气体从体内冲出,这个时候在保证喉腔正确打开的前天下将短声“啊”带出来。.声音发出后,要慢慢的调整声音的位置及音色,美声的发声位置要求高声区、中声区、低声区三个声区要统一,什么叫三个声区统一?每个歌唱练习者根据自身条件的不同,可能有的高声区唱的好,有的中声区唱的好,有的低声区唱的好,但是光是一个、两个甚至三个单个的声区唱的好是不能够完整的演绎一个声乐作品的,它要求必须是三个声区都能唱好而且声区十分统一的情况下才能完整的演绎作品,一般的初学者在中声区可能比较容易找到发声的感觉,那么应该抓住这种正确的感觉将它慢慢的磨合到高声区和低声区,对于男生来说困难的是在高声区,对于女生来说困难的一般在低声区居多。在美声唱法中,我们要练好的有五个元音字母,分别是:a、e、i、o、u,我们在练习好啊母音之后就可以将这种正确的发声感觉延伸的其它的四个元音上。
2、长音的练习
      有了单音发声练习的基础我们才能将发声延续到长音上。在气息练习中提到一种叫打哈欠的吸气方式,那么我们的长音练习就可以从这里开始:将单音练习的元音逐个用打哈欠的感觉延长发出,切记在发声的同时也一定要保持喉头的稳定下沉,也就是喉腔的正确打开。在进行长音练习时,也要注意声区的统一,尤其是从高声区过渡到中声区和低声区时,声音会不自觉的“打嗝”,那么我们在平时的长音训练中一定要慢慢的磨平这个小磕,这样才能达到三个声区的统一。在高声区的练习中还要提到一个换声点的问题,学员在经过一段时间的训练后,掌握了一定的发声技能,在发高音时会感觉真声和假声分界线特别的明显,那么这个明显的界限就是换声点。换声点的解决一定要使用真假声结合的方法,也就是混声的训练方式,在往高音上走慢慢接近换声点的时候就要有心里准备,用半真半假的混声越过换声点,反复的训练磨合,一定能够解决换声点的问题。
3、男生高音问题的解决
      这里介绍一种本人认为比较实用的发声练习:借助蛤蟆气的气息练习方法,将舌头尽量最大程度的伸出口腔,结合短音练习中的e母音,用气息将e母音从头腔共鸣点上冲出,慢慢调整音色,这样来解决男高音的“高音难”问题,当然每个学员在训练的过程中可能都会摸索到适合自己的更好的解决高音的方式,这个方法只作参考。
4、女生低音问题的解决
      女生在练声的过程中都会发现自己一到低声区声音就特别的虚,本人认为这是由于气息不够和女生声带固有的特色造成的。女生较男生声带较细长、声带壁薄,所以发高音容易,但是当唱到低音时,需要更多的气息去支撑更大程度打开的喉腔,所以这个时候一般都会感觉到声音发虚的现象,解决的最好方法就是加强自己的气息练习,另外从高声区延长下来的长音练习一定要最大可能的延续到自己的最低音,这样慢慢的也能解决低音虚的问题。
四、声乐作品的演唱
1、母音一致,吐字清楚
      歌唱的要求是既要使歌唱的吐字不同于讲话的吐字,又要与讲话的吐字一样的清楚,如果把歌唱的吐字完全等同或对立于说话的吐字,那么都会影响到歌唱的质量,影响歌曲的感染力,那么怎么才能做到母音一致,吐字清楚呢?首先五个元音字母发音的位置要一致,其次五个元音字母的音色要一致,再次要把辅音的位置放到位,也就是要把辅音的位置放到口腔的深处,放到产生共鸣的位置,这样才能把口腔的前一半解放出来,专门从事不同韵母的发音,才能做到发音的准确。
2、声音连贯
      歌唱声音的连贯首先要解决的是歌唱时气息的连贯,经过长时间气息的练习,相信学员们都能够掌握一定的呼吸技巧,那么重要的是如何把自己掌握的呼吸技巧运用到歌唱中去,本人认为,首先要控制好气息的强弱,根据歌曲感情的需要去处理,不能忽强忽弱。其次要控制好声音的延续,不能因为自己的气息不够使用而频繁的换气,也不能因为气息足够使用而无限制的延长歌曲,要根据歌曲感情的需要或是延长或是断开。大家还可以尝试着用轻声演唱的方式找到声音连贯的感觉。
3、读歌词的重要作用
      当你拿到一首新的歌曲,其实并不一定马上就去识谱、歌唱,在这之前熟读歌词也相当重要,尤其是有感情的大声朗读歌词更为重要,它不仅可以帮助你矫正你的发音,也能对你的发声起到帮助,甚至在你熟练的朗读之后,一切的歌唱状态也都会逐渐找到,可以说大声的朗读对于歌唱的学习非常有帮助。
4、加强自己的艺术修养
      任何一个声乐作品的写作完成都是有一定的社会背景的,了解作品的背景对于完整的演绎作品十分的重要,歌者可以根据作品背景的转换而调整自己的感情处理,从而使歌唱更有感染力,还要在演唱的过程中注意声情并茂,不能声归声情归情。声归声那只是一个发声匠,情归情则显得做作、虚假。要把二者有机的结合起来。
      歌唱是一个复杂的综合性的艺术形式,每个学习歌唱的人在学习的过程中都有可能发现对自己有很大帮助的训练方法,每个人也很有可能通过自己的努力找到适合自己的方法,以上所讲的一些方法,也只不过是本人在多年的演唱与教学中总结出来的自己的一些学习心得,讲述出来仅供有学习兴趣的同学作为参考,不到之处敬请谅解。
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